GYMKANA INFANTIL

El alumnado de Infantil de 5 años disfrutó de una magnifica jornada en el Parque de los Pitufos con sorpresa incluida. Sus seños, Irene y Reyes, le tenían preparada una gymkana super divertida, en la que tuvieron que poner a prueba diferentes habilidades, conocimientos y su capacidad de trabajo en equipo para superar todas las pruebas.

Para la organización de la misma tuvieron la inestimable ayuda de las familias de cada uno de los grupos y a la seño María, profesora que se encuentra de prácticas en nuestro cole, gracias a ellas el alumnado disfrutó de lo lindo en un entorno al aire libre.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En parejas, el alumnado tuvo que superar 6 pruebas. Cada una de las pruebas estaba compuesta por una pregunta relacionada con alguno de los proyectos trabajados, con la capacidad de resolución de problemas matemáticos, con el conocimientos de hábitos saludables,…y por una prueba física, juego, baile, identificación de intrusos o la búsqueda de superhéroes. Hicieron un trabajo de equipo maravilloso, todas las parejas consiguieron superar todas las pruebas, aunque algunas de ellas eran bastante difíciles de resolver.

Después de la explicación pertinente y el calentamiento, a cargo de las «seños» Irene y Reyes, se dio la señal de salida. Todas las parejas salieron corriendo en busca de las pruebas. Rellenar el pasaporte de la gymkana con las pegatinas de las diferentes postas no era el único objetivo, pasarlo bien y disfrutar del parque, del aire libre en compañía de todos los compañeros y compañeras eran los objetivos más importantes.

Las 6 pruebas fueron:

  • Contestar una pregunta relacionada con los Superhéroes y buscar los superhéroes escondidos en el parque.

  • Resolver una rima y escribir el nombre de tres compañeros o compañeras.
  • Contestar una pregunta relacionada con el proyecto del Ratón Pérez y realizar tres series de sentadillas y saltos.
  • Resolver una adivinanza relacionada con la comida saludable y jugar al Pollito Inglés.

  • Solucionar un problema matemático y bailar durante un minuto.

 

  • Nombrar tres frutas y tres verduras e identificar en unas tiras de dibujos intrusos relacionados con la comida saludable.

Los beneficios que aporta la realización de este tipo de actividad son muchos. El alumnado realiza ejercicio físico al aire libre con un fin, ayuda a mejorar la relaciones personales, fomenta el trabajo en equipo, ayuda a concienciar sobre la importancia del cuidado de espacio públicos y del medio ambiente, trabaja habilidades de orientación,…pero lo más importante es pasar un rato divertido y relajado a través del juego, y nuestro alumnado así  lo hizo. Sin duda experiencia a repetir en más de una ocasión, sobre todo por la ejemplaridad de su comportamiento y por sus caras de alegría en todo momento.

 

Nuevamente, gracias a las familias y a la seño María por su colaboración en la realización de la misma.

 

 

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