5 añitos de infantil
RECOMENDACIONES GENERALES PARA 3, 4 Y 5 AÑITOS DE INFANTIL ( pinchar enlace de abajo)
Recomendaciones ciclo infantil cuarentena.
Educación Física en familia (en casa) para los 3 cursos
https://view.genial.ly/5e99800c3b26f10da5ae8b79/presentation-educacion-fisica-cuarentena
ACTIVIDADES PARA TODO INFANTIL EL JUEVES 19 DE MARZO: DÍA DEL PADRE
MÁS RECOMENDACIONES DESDE EL 23 DE MARZO
IDEAS PARA HACER EN CASA DURANTE ESTOS DÍAS DE CUARENTENA.pdf 2
NO PODÉIS DEJAR DE VER ESTA CUENCIÓN, SI SI CUENCIÓN LLAMADA «QUÉDATE EN CASA».
RELIGIÓN
Estamos en Pascua, la fiesta más exultante e importante de los cristianos para entender su origen es importante ver el vídeo ilustrativo:
- La Pascua de Resurrección:
https://www.youtube.com/watch?v=Umw9nia4rcs
https://www.youtube.com/watch?v=oNQGRPkky1c
- Juega con el siguiente puzle online:
http://www.dibujoscolorearonline.com/creartuhuevodepascua.htm
- Baila con el cantajuegos
https://www.youtube.com/watch?v=I70T-yveyxg
- Manualidades:
3 Años:
- Colorear los huevos de Pascua que sean idénticos. Semejanzas pascua 3 Años
- Colorea y decora el huevo de Pascua. Huevo de Pascua 3 años4 Años:
- Colorear los huevos de Pascua que sean idénticos. Semejanzas pascua 4 Años
- Colorea el conejito de Pascua, recorta y pégalos. Conejo de Pascua 4 años5 Años:
- Colorear los huevos de Pascua que sean idénticos.: Semejanzas pascua 5 Años
- Colorea, decora, recorta y pega construyendo la cajita de Pascua: cajita de Pascua 5 años
- Juego para la familia
- Conejito de PascuaCada niño llevará una bolsa o cestita para guardar dulces o caramelos. Un adulto, se encarga de esconder en el patio o en el interior de la casa los caramelos, estos deben ir pegados con fixo a una zanahoria de papel, o cartulina, a modo de pista.Si hay más niñ@s en casa, gana quien consiga más caramelos o todos los caramelos.No olviden realizar foto de los resultados de las actividades y enviármelas al correo, con el nombre del niño/a y el curso.Muchísimas gracias por su atención y Feliz Pascua de Resurrección.
DÍA DEL LIBRO (23 DE ABRIL)
Hoy día 23 de abril , celebramos el día del libro. Nos hubiera encantado celebrarlo con todos vosotros en el cole pero como debemos seguir en casa un poquito más os hemos dejado preparadas algunas actividades para hacer en familia. Esperamos que las disfrutéis!
https://view.genial.ly/5e9ea84915db6d0db1fe6feb/guide-dia-del-libro
DEL 27 DE ABRIL AL 4 DE MAYO
Infantil 5 años
(Actividades PDF 5 Años)Actividades de Infantil 5 Años
Fichas (PDF 5 Años)Fichas Infantil – 5 Años
DEL 18 AL 29 DE MAYO
Las actividades propuestas en Infantil para las semanas del 18 de Mayo – al 29 de Mayo 2020:
Mayo es un mes que tiene muchas festividades, el 3 de Mayo fue el día de la cruz, y durante este mes se celebran cruces de Mayo donde vecinos, hermandades se reúnen, conviven ante un altar con la cruz de la resurrección adornada con flores. También es el mes de María, la madre de Jesús, en Andalucía, se celebran muchísimas romerías y fiestas en su honor. Juega con el siguiente enlaces online:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Religión/La_Virgen_María/Mayo_es _el_mes_de_la_Virgen_María_ni346055aj
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5549962-maria.html Mosaico
https://www.liveworksheets.com/qp276926mu (puzzle online) Manualidades:
5 Años:
– Colorea, y decora la cruz con bolitas de papel de seda de colores, si no tuvieras, utiliza cuadraditos de papel higiénico, deshaces las capas, haz las bolitas y píntalas con rotuladores de colores (PDF 5 Años Página 1) PDF 5 Años
– Colorea y monta el lapicero. (PDF 5 Años Página 2)PDF 5 Años
DEL 1 AL 12 DE JUNIO
Actividades (PDF Actividades 5 Años):PDF Actividades 5 Años
5 AÑITOS DE INFANTIL
Contenidos que se han trabajado a lo largo del trimestre y que podéis reforzar durante este tiempo:
– Lectoescritura: abecedario en mayúscula y minúscula, escritura espontánea de palabras, reconocimiento de las consonantes: p, l , m, s, n, ñ en mayúsculas y minúscula (más las cinco vocales), reconocimiento de la letra inicial y final de las palabras, conteo de las sílabas de una palabras, conteo de las letras de una palabra, conteo de las palabras que componen una frase. Poesía, adivinanzas, trabalenguas… y la lista como texto.
– Lógico-matemática: conteo del 0 al 100, reconocimiento e identificación del 1 al 30, cuenta atrás del 20 al 0, número anterior y posterior al dado (del 0 al 20), conteo y trazo de los números del 0 al 9, conceptos espaciales, ordenación temporal de secuencias, serie de dos y tres elementos atendiendo a uno o dos atributos, sumas y restas sencillas, clasificación de objetos, las formas geómetricas: cuadrado, círculo, triángulo, rectángulo, óvalo y rombo.
– Psicomotricidad fina: rasgado, recortado, pegado, picado, modelado y decorado.
– Proyectos trabajados: El Cascanueces, el Universo y el Chocolate.
* Actividades tipo:
Lectoescritura:
– Leerles cuentos y que ellos nos lo cuenten.
– Inventar historias, cambiarlas, dibujarlas, ordenar las secuencias…
– Buscar letras en cuentos, revistas, etiquetas, ropa…
– Copiar palabras.
– Escribir palabras libre y espontáneamente.
– Rodear vocales y letras trabajadas de las palabras.
– Fichas de trazos con las grafías trabajadas.
– Contar sílabas y letras de las palabras, cuál tiene más o menos.
– Realizar lista de la compra o de los ingredientes para hacer una receta de cocina.
– Recitar e inventar poesías, adivinanzas, trabalenguas.
– Lógico-matemática:
– Contar objetos habituales: juguetes, frutas, toallas, calcetines, escalones… en el día a día cuando se guarda la ropa o se recogen los juguetes.
– Ver números en etiquetas, botes de cremas, números de teléfonos… escribirlos.
– Hacer fichas de grafías de los números trabajados.
– Hacer sumas y restas sencillas, ej: tienes dos cerezas y te doy una más cuántas tienes ahora…
– Decirles un número del 0 al 20 y que nos digan el anterior y el posterior.
– Hacer la cuenta atrás del 20 al 0 al iniciar alguna actividad.
– Hacer seriaciones con alimentos, con las pinzas de la ropa, con piezas…
– Clasificar calcetines, piezas, animales, prendas de ropa…
– Reconocer objetos del entorno de las formas trabajadas.
Psicomotricidad fina:
– Modelado de letras y números trabajados, formación de palabras con estas letras, hacer sumas y restas con los números…
– Recortar con tijeras cosas de revistas, catálogos (fotos, letras..)
– Pegar y hacer collages.
– Modelado libre con plastilina, arcilla y otras masas…
– Colorear con diferentes materiales y dibujar.
– Rasgar papeles de diferentes texturas.
Otras actividades:
– Juegos de mesa: oca, dominó, cartas de familia, puzzles, rompecabezas…
– Hablar con ellos/as de diferentes temas y establecer diálogos,
– Recordar día de la semana, mes, estación, año y tiempo atmosférico.
– Jugar a las adivinanzas, al veo veo, al teléfono…
– Cantar y aprender canciones.
– Dar autonomía en las actividades diarias: ayudar a poner la mesa, a guardar y ordenar su ropa, sus juguetes, ayudar a hacer la cama…
REFERENCIAS WEB ACTIVIDADES EN CASA
- mundoprimaria.com
- Cinco patas
- pequenet.com
- vedoque.com
- NASA Space Place.
- imageneseducativas.com
- orientacionandujar.es
- Super Simple Songs (inglés)
– Cocomelon (inglés)
MÁS RECOMENDACIONES A PARTIR DEL 23 DE MARZO.
En el enlace a partir de la 2º página es específico para 5 añitos.
IDEAS PARA HACER EN CASA DURANTE ESTOS DÍAS DE CUARENTENA
Semana del 30 de marzo al 3 de abril
Hola familias, aquí exponemos las actividades para hacer esta semana, el primer enlace es el que tenéis que ver antes de ver los demás. Otra cosita que queríamos decir es que también os proponemos si tenéis tiempo u os apetece, hacer las actividades que han puesto las «seños» de 3 añitos porque os pueden venir muy bien, un beso grande a todos y todas.
CUENTOS Y ACTIVIDADES-PRIMAVERA-
(Semana del 13 al 17 de abril)
A continuación tenéis 3 enlaces que debéis ir pinchando por el orden en el que están para que lo entendáis perfectamente:
PROGRAMACION ACTIVIDADES SEMANA 13 17 ABRIL
(SEMANA DEL 20 AL 26 DE ABRIL)
A continuación tenéis 3 enlaces que debéis ir pinchando por el orden en el que están para que lo entendáis perfectamente:
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES 20-24A
ANEXO FICHAS SEMANA 20 24 Abril
RETO LECTOR 23 DE ABRIL
(SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL)
A continuación tenéis 2 enlaces que debéis ir pinchando por el orden en el que están para que lo entendáis perfectamente:
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES 27-30Abril
(SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO)
A continuación tenéis 3 enlaces que debéis ir pinchando por el orden en el que están para que lo entendáis perfectamente:
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES 4-8M
(SEMANA DEL 11 AL 17 DE MAYO)
A continuación tenéis 2 enlaces que debéis ir pinchando por el orden en el que están para que lo entendáis perfectamente:
(SEMANA DEL 18 AL 24 DE MAYO)
A continuación tenéis 7 enlaces que debéis ir pinchando por el orden en el que están para que lo entendáis perfectamente:
(SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO)
A continuación tenéis los enlaces que debéis ir pinchando por el orden en el que están para que lo entendáis perfectamente:
(SEMANA DEL 1 AL 7 DE JUNIO)
A continuación tenéis los enlaces que debéis ir pinchando por el orden en el que están para que lo entendáis perfectamente:
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES 1-5J
(SEMANA DEL 8 AL 14 DE JUNIO)
A continuación tenéis los enlaces que debéis ir pinchando por el orden en el que están para que lo entendáis perfectamente:
(ÚLTIMA SEMANA. DEL 15 AL 21 DE JUNIO)
A continuación tenéis los enlaces que debéis ir pinchando por el orden en el que están para que lo entendáis perfectamente:
(RECOMENDACIONES PARA EL VERANO)
A continuación os dejamos algunas recomendaciones que vendría muy bien que realizarais este verano:
